En esta última reflexión os voy a hablar sobre las tecnologías 2.0, también llamadas web 2.0. Esta web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere a un fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web
(donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la
información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades
para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge
de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
La Web 2.0 está formada por plataformas para la publicación de contenidos, como son Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube).
En
cuanto a la web 2.0 como proceso educativo, debemos tener presente las
siguientes características para poder aplicar este término:
- Interactividad: es fundamental que la web permita un contacto interactivo entre dos o más sujetos.
- Conectividad: sin el acceso a internet los usuarios no pueden participar.
- Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos: donde el
contenido sea modificable continuamente por la participación de los
distintos usuarios que accedan a una determinada web.
- Colaborativas y participativas: se debe de fomentar la
colaboración y participación entre los usuarios a la hora de
elaborar contenidos o de aclarar informaciones ofrecidas o
solicitadas por éstos.
- Aplicaciones simples e intuitivas: toda aplicación de la web
2.0 debe de estar adaptada a todo tipo de usuario, desde los más
experimentados en temas informáticos hasta aquellos que presentan
un nivel básico.
- Carácter Beta: puesto que todos los contenidos y aplicaciones relacionadas con la Web 2.0 se van mejorando continuamente.
- Gratuidad de las aplicaciones: ya que eso permite la mayor participación posible entre todos los usuarios de la red.
- Movilidad: aspecto éste relacionado con el término M-learning,
puesto que mucha de la información que se introduce en las
aplicaciones web 2.0 se realizan en diversos lugares, ya que
actualmente muchos de los usuarios se conectan a la red mediante su
teléfono móvil, portátiles, Ipad,…
Hay un requisito indispensable a tener en cuenta y es que el alumno y el docente conozcan el manejo de la web y se cuente con los equipos necesarios.
CONCLUSIÓN:
La Web 2.0 facilita la comunicación entre alumnos y docentes y gracias a ella se tiene acceso a información de cualquier área en el momento que sea necesaria. Esta web también facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje. La web 2.0 está haciendo que podamos prescindir cada vez más de las aplicaciones de escritorio ya que con un ordenador y una conexión nos basta. Finalmente, la web 2.0 es una herramienta de gran utilidad en la educación que los docentes pueden utilizar para conectar con los estudiantes para que se logre interactuar con ellos y participen.
BIBLIOGRAFÍA:
https://definicion.de/web-2-0/
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20-recursos-educativos
En esta reflexión voy a hablar sobre el cine. El cine (abreviatura de cinematógrafo o cinematografía) es la técnica y arte de proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva para crear la impresión de movimiento, mostrando algún vídeo. El cine se inicia el 28 de diciembre de 1895, cuando los hermanos Lumière realizaron la primera proyección pública de imágenes en movimiento. Los principales responsables de la creación del cine son los siguientes: director, productor, guionista, director de fotografía, actores, editor, música, diseño de producción, utilería, continuidad y sonido.
El cine es un medio de comunicación, habla por medio de las imágenes, montaje, color y sonidos. Pero también aprendemos del cine por medio de la música. Considero muy importante la música que aparece en las películas, unas nos llenan más que otras pero tienen un gran potencial sobre la película. Muchas veces podemos recordar la película a través de su música y como nos haya influido así determinaremos también el grado de satisfacción que nos ha proporcionado dicha peli.
El cine es cultura popular. Resulta como elemento reflexivo, orientador de comportamientos. Es fuente de información y de cultura. Se puede considerar como un juego o un simple entretenimiento pero no es así. Ver cine nos permite desarrollar más nuestra capacidad de observación, disfrutamos de lo que estamos viendo, la trama, el argumento, de si nos gustan como actúan o no los actores, nos potenciaría un pensamiento crítico. La gran variedad de imágenes, así como su calidad y la gran cantidad de contenidos nos aumentan la imaginación.
En cuestión de preferencias creo que a los jóvenes nos gustan las películas que exponen e identifican problemas juveniles. Aprendemos de ellas, disfrutamos con sus temas y los adultos también aprenden como nos sentimos y qué cosas nos pueden gustar más o menos, por eso es imprescindible que el cine siga vivo y que los productores sigan apostando por ello.
Es muy enriquecedor el ver el cine en clase a parte de educativo. Ayuda a los alumnos a resolver conflictos que ofrece la sociedad. Nos muestra el mundo cómo es y las relaciones que se establecen entre los personajes. Da lugar a debates muy entretenidos en los que ellos se implican al máximo.Se desarrollan destrezas y habilidades como la sensibilidad cultural. Se mejora fundamentalmente el conocimiento del mundo conociendo las costumbres y tradiciones de otras culturas. Todo esto nos lo aporta el cine, imprescindible verdad?
CONCLUSIÓN:
El cine desde sus principios ha sido y es muy importante para propagar ideas, sueños, etc. Es beneficiosa dependiendo a donde se quiera dirigir. Al cine se le puede considerar un medio de comunicación a través de imágenes. El cine nos enseña unos valores y principios que nos pueden cambiar nuestra forma de ver las cosas y nos puede enseñar cosas que no antes no sabíamos, por lo tanto po eso el cine es comunicación. Finalmente, el cine fomenta gustos y forma de ser y de vivir de la gente.
BIBLIOGRAFÍA:
https://es.wikipedia.org/wiki/Cine
https://www.dropbox.com/s/60ph22ki06avs5w/El%20cine1.pdf?dl=0
